ALUMNOS FE Y ALEGRIA BICENTENARIO

Chicos buenas tardes el día de hoy vamos a trabajar con la herramienta GIMP. Gimp 2.10 el programa de edición y retoque de gráficos más popular del software libre ha visto la luz después de 6 años de duro desarrollo y entre sus novedades más destacadas tenemos: - Algunas herramientas mejoradas y algunas nuevas, como la transformación Unified, la transformación Warp y las herramientas de transformación de Handle. - Se han realizado mejoras en la pintura digital con volteo y rotación de lienzo, soporte de pinceles MyPaint, pintura de simetría, etc - Se ha portado casi por completo el procesamiento de imágenes a GEGL, lo que permitirá el procesamiento en alta profundidad de bits, aceleración por hardware y procesamiento de píxeles con multiproceso. - La mayor parte de las áreas de vista previa y los widgets ahora están gestionados por colores. - Se ha añadido soporte básico para HiDPI: posibilidad de tamaño de icono seleccionado por el usuario o bien automático. Como descargar Gimp: ingre

  CREANDO UN DOCUMENTAL CON HERRAMIENTAS TIC En esta ocasión vamos a hacer uso de las herramientas TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) con el objetivo que desarrolles tu pensamiento crítico para la búsqueda de soluciones a través de situaciones problemáticas reales como las que viven las comunidades campesinas, a través de la creación de documentales. Así mismo, proponer prácticas innovadoras y creativas con herramientas como: VideoPad y Wideo, entre otras para la creación y edición de videos de manera profesional. Internet y las nuevas tecnologías te ofrecen multitud de recursos para preparar o completar tus clases, como los siempre didácticos videos. Pero, ¿has probado a realizar tus propias creaciones de forma que se adapten exactamente a tus necesidades? Te damos algunas ideas, consejos y un montón de herramientas para que elabores tus propios videos educativos para el aula y animes a tus alumnos a realizarlos. LAS VENTAJAS DEL VIDEO EN EL AULA Los videos

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZ4zrgBNVWvTijdSSscRNC3GcbdbRkJEepWnOsymjR3Xjhdw/viewform?usp=sf_link

  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScdbX5D8LnbVgWvRFje7zBfs244hd9W5JIqjSTrD47SknDjlg/viewform?usp=sf_link

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Qué tanto respetas los derechos de autor en el manejo y uso de la información disponible en la Red ? Analiza la siguiente situación:   Juan, un joven universitario, recién egresado, esta apunto de realizar el sueño de su vida: “sacar al mercado un novedoso sistema de vacunación sin dolor, para niños”. Pero cual sería su sorpresa, cuando al presentarse ante la clínica regional de su pueblo, se percata   que ya cuentan con un sistema muy parecido al suyo, el cual adquirieron días antes a un costo muy bajo con relación al que él les ofrecía… Al parecer, algún inescrupuloso, haciéndose pasar por su amigo, había robado su invento   y prácticamente lo había regalado a cambio de unos cuantos pesos… Decide indagar con expertos y amigos sobre las posibilidades de reclamar los derechos sobre su invento. Actividad 1. Ø   Consulta en internet en qué consiste la Propiedad Intelectual y los Derechos de autor. Ø   De acuerdo a lo consultado, en un trabajo escrito, respo

  La tecnología en la agricultura: ¿Cómo me beneficia? 16-07-2019   Por  Adriana Calvo . Desde que se inició la agricultura, hace miles de años en la antigua Mesopotamia, los avances técnicos han sido constantes. La  tecnología va de la mano de la agricultura , pues desde siempre el agricultor ha procurado facilitarse la ardua labor que implica el campo. Desde el arado de vertedera a los tractores conectados vía satélite a tu teléfono móvil, la tecnología en la agricultura supone avances y mejoras en la eficiencia de tu explotación. Qué entendemos por tecnología en la agricultura Podemos definir la tecnología en la agricultura como c ualquier herramienta que suponga un avance en el modelo de trabajar y que mejore la eficiencia de una explotación . Aunque casi no lo percibamos, muchas de las actividades y labores que se realizan en una jornada de trabajo en el campo implican el uso de la tecnología. En el campo, la tecnología debe cumplir con tres objetivos: Facilitar , o directamente r

Noticias Tecnológicas Optimizo soluciones tecnológicas a través de estrategias de innovación, investigación, desarrollo y experimentación, y argumento los criterios y la ponderación de los factores utilizados.   INTANGIBLES EN LA ECONOMÍA COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER LA INNOVACIÓN Los intangibles se suelen clasificar en productos informáticos, innovaciones y competencias de la empresa. Se debe considerar que las compañías intensivas en intangibles se pueden volver especializadas y concentrarse en unas pocas mega empresas. La generación de una economía basada en el conocimiento implica el incremento de los intangibles que son fundamentales en el funcionamiento de los negocios y se han convertido en una de las mayores fuentes de ganancia para las organizaciones . Sin embargo, muchos economistas analizan como el incremento de estos intangibles podrían generar un estancamiento como lo han mencionado Haskel & W

 A través del estudio estadístico que se realizo durante el año lectivo 2021 vamos a presentar a continuación el resultado de la investigación que habla de los productos biodegradables. Por medio de esta tabla de frecuencia podemos determinar que un gran porcentaje de la población no comprende los conceptos de biodegradabilidad lo que nos da una razón tangible para comprender las problemática que tenemos en nuestro contexto frente a temas medioambientales.

Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos o prototipos. Interpretación: La interpretación es el hecho de que un contenido material, ya dado e independiente del intérprete, sea “comprendido” o “traducido "a una nueva forma de expresión. Dicho concepto está muy relacionado con la hermenéutica. Para Gadamer el lenguaje es el medio universal en el que se realiza la comprensión misma. La forma de realización de la comprensión es la interpretación. La relación intérprete-interpretación se considera compleja y cada caso responde a muy variadas finalidades, condiciones y situaciones, lo que plantea multitud de cuestiones y problemas. Represento: Hacer presente algo en la imaginación con palabras y figuras o palabras. Ideas:  es una  imagen  que existe o se halla en la  mente . La capacidad humana de contemp