Noveno II Actividad III Periodo

¡Bienvenidos, estudiantes de noveno grado! En el emocionante viaje de la vida, la tecnología ha revolucionado nuestra forma de vivir, aprender y divertirnos. Sin embargo, mientras disfrutamos de todas las maravillas que nos ofrece la tecnología, también debemos ser conscientes de los riesgos potenciales que conlleva. En esta actividad, exploraremos juntos la importancia de utilizar correctamente elementos de protección cuando nos involucramos en diferentes actividades tecnológicas, como el deporte y otras prácticas de ocio.

Título: La Importancia de Utilizar Elementos de Protección en Actividades Tecnológicas, Ergonomías en otros campos

Introducción:

La tecnología ha transformado nuestra vida cotidiana de muchas maneras, permitiéndonos disfrutar de diversas actividades y deportes que antes eran inimaginables. Sin embargo, es fundamental recordar que, junto con las ventajas que nos brindan, estos artefactos y procesos tecnológicos también pueden implicar riesgos potenciales para nuestra seguridad. Por ello, en este escrito, exploraremos la importancia de utilizar correctamente elementos de protección cuando nos involucramos en diferentes actividades que implican el uso de tecnología, como el deporte, y cómo estos dispositivos nos ayudan a prevenir lesiones y disfrutar de manera segura de todas nuestras actividades favoritas.

I. Protección en el Deporte:

El deporte es una fuente inagotable de diversión y ejercicio, pero también puede ser riesgoso si no tomamos las precauciones adecuadas. Al participar en actividades deportivas, como ciclismo, patinaje, skateboarding o incluso practicar deportes de equipo, es esencial utilizar elementos de protección adecuados. Algunos de estos elementos incluyen:

Cascos: Los cascos son imprescindibles para proteger nuestra cabeza de posibles golpes y prevenir lesiones cerebrales graves en caso de una caída o colisión.

Rodilleras y coderas: Estas protecciones son fundamentales para salvaguardar nuestras articulaciones, reducir el riesgo de fracturas y evitar daños en la piel en caso de caídas o impactos.

Guantes: Los guantes brindan una barrera entre nuestras manos y las superficies duras o rugosas, protegiéndonos de abrasiones y cortes.

II. Uso Correcto de Elementos de Protección:

No basta con tener estos elementos de protección, sino que también es esencial utilizarlos adecuadamente para que sean realmente efectivos. Asegurarse de que los elementos de protección estén bien ajustados, sin holguras y que cubran completamente las áreas vulnerables es una práctica esencial para garantizar nuestra seguridad.

III. Concientización sobre los Riesgos:

Es crucial que los estudiantes comprendan los posibles riesgos asociados con las actividades tecnológicas y deportivas. Algunas actividades pueden parecer inofensivas, pero sin la protección adecuada, un simple accidente puede tener consecuencias graves. Fomentar la conciencia sobre los riesgos y la importancia de utilizar elementos de protección adecuados es una parte esencial de garantizar su seguridad en todo momento.

IV. Ejemplo de Responsabilidad:

Los adultos que supervisan a los estudiantes en sus actividades deben dar un ejemplo positivo de responsabilidad al utilizar elementos de protección ellos mismos. Los estudiantes tienden a imitar el comportamiento de los adultos, por lo que si ven a sus mentores usando correctamente los elementos de protección, es más probable que ellos también lo hagan.

Conclusión:

La tecnología y los artefactos que nos rodean nos ofrecen innumerables oportunidades para disfrutar de actividades emocionantes, pero también conllevan ciertos riesgos. Utilizar correctamente elementos de protección es una medida esencial para minimizar el peligro y garantizar que podamos disfrutar de nuestras actividades de manera segura y sin preocupaciones innecesarias. Al ser conscientes de los riesgos y utilizar los elementos de protección adecuadamente, los estudiantes podrán disfrutar plenamente de todas las ventajas que la tecnología y las actividades deportivas tienen para ofrecer, manteniéndose seguros y protegidos en todo momento. ¡Juguemos y practiquemos con responsabilidad!

Actividad:

1. Para el desarrollo de esta actividad vamos a escribir dos ideas principales del texto.

2. Posteriormente vamos a dirigirnos a un espacio donde vamos a identificar mínimo tres posibles peligros que puedes tener una población en particular (transición y primero).

3. Después de identificar las situaciones de peligro a la que pueden estar expuestos los estudiantes van a diseñar una señal que les pueda advertir a ellos de la situación, debe tener una imagen clara, colores pertinentes y figuras coherentes.

4. diseñar ese prototipo en la siguiente herramienta: https://www.canva.com/es_es/crear/senales/